2011年，在太谷“城乡干部教师交流”的浪潮中，时任实验小学副校长的要季萍走进了农村学校，因支教成绩突出，2012年，被任命为胡村小学校长。从此，她成为文化的使者，将百年“实验精神”带进乡村学校，向农村家长传播家庭教育理念，用精湛的教学艺术引领乡村教师专业发展，通过多姿多彩的活动唤醒乡村学生的生命尊严与自信，带动了整个乡镇的教育发展，影响了一个乡村教育群体。

为了让农村孩子享受和城里孩子一样的教育，为了千千万万农村家庭，她不遗余力、尽心尽责，带领一所乡村学校加速发展，努力用教育阻断贫困代际传递，使得一所乡村小学成为晋中市乃至全国乡村学校教育的一面旗帜，为教育均衡写下了浓墨重彩的一笔。她也因此而多次应国家教育行政学院之邀站在学院的讲坛与来自中西部的教育同行分享经验。今天，她依然在为乡村学校的发展，为助力乡村振兴，竭尽全力践行一名共产党员的庄严承诺。

她常年带徒指导，培养教师无数。徒弟们纷纷在大赛中获得大奖；现在有的是省学科带头人、省教学能手，有的是校级领导、中层、教研组长，都已经成为学校乃至太谷语文学科的中坚力量，正在不同岗位发挥着引领、辐射的作用。

她的人格魅力和专业魅力一直深深吸引着更多优秀的力量。去年，“要季萍小学语文名师工作室”成为晋中市委命名并授牌的首批名师工作室之一，于是，她再次背起行囊，率队出征，领着“弟子”开始了新的远行。指导备课撰写、陪伴比赛、组织编写、开展“教学专场”、组建“青年教师成长营”实施“未来卓越教师计划”对乡村教师展开周期性培养。

短短一年时间，工作室就有2名核心成员获得全国讲课比赛特等奖，2名获得山西省一等奖，成员们在晋中市各县公开示范，走出晋中走出山西公开示范，“成长营”中的优秀乡村教师开始崭露头角。网易新闻、今日头条、中国报道网、《晋中教育》分别对工作室做了报道。她立志要把这个团队打造成晋中教育的专业形象。

“把教育做成信仰，用更好的教育成就更好的人生。”是要季萍一直在追寻的一个教育梦，今天，她有了更大的平台播撒思想理念。工作室每月组织一次“教学专场”，不断推出精品课例；利用短短的寒假编写语文教学使用的相关材料提供给全区语文老师，整体推动了全区语文教学改革，全区每一名语文教师，每一所学校，哪怕是离城区最远最小的乡村小学都在积极课改；她的工作室还带动了其他学段学科工作室的创建，为太谷区的教师培养提供了模式，创生了新的区域教研文化。工作室将不断为全区推出改革经验，提升老师们对教学的感知力与幸福力，为全区教育教学质量提升按下“快进键”。

（阴娜 郭晓云）