本报讯 （记者崔斌 通讯员于亚军）近日，记者从我市2023年度县（区、市）教育局长、校长创优（突破）项目立项评审会上获悉，榆次区《科技赋能 数字转型 开启高质量教育体系智慧窗口》项目被评为我市教育局长创优项目。

为贯彻落实党的二十大有关“推进教育数字化”的战略部署，加快构建数字时代区域教育新形态，榆次区积极探索加快教育高质量发展的更多可能性，实施榆次智慧教育“345”行动，全面开启区域高质量教育体系智慧窗口。该项行动计划用3年时间，搭建起教育云服务、大数据分析治理、钉钉3个平台，部署完成AI听说课堂、大数据精准教学、个性化学习和精准教研4类应用，全面构建起智慧课堂、智慧教研、智慧服务、智慧管理、智慧评价5大应用场景，形成榆次智慧教育“345”工程初探模式。

近年来，榆次区不断加大教育投入，提升区域教育信息化水平，全区中小学已全部实现“有线+无线”“双网”全覆盖，平均宽带达10M以上，教学一体机覆盖达100%；2022年引进科大讯飞，完成智慧教育提升工程第一阶段基础建设，建成23所5G智慧校园网。榆次二中实现了光网校园，开展了个性化学习试点实践，利用钉钉、腾讯等，进行远程辅助教学、在线观摩评课、云端线上教研也进入常态化，集成现代技术的智能课堂新样态不断创新突破。此外，招生入学信息采集、校外培训机构监管、钉钉办公等平台的推广应用，为全区教育数字化转型，加快信息化、数字化、智能化升级奠定了坚实基础。

随着数字化手段在全区课堂教学、个性化学习、精准教研、教育管理、教育服务等方面的进一步渗透融合，我市将以数字技术赋能推动区域教育创新，助力破解教育改革发展热点难点问题，以数字化驱动个性化学习变革、教育服务效能提升，助推区域教育治理数字化转型和教育教学质量提升，通过构建榆次智慧教育“345”初探模式，全面解锁区域智慧教育生态密码，为区域教育数字化转型积累实践经验、提供借鉴。按照“一年部署，两年试行，三年成势”的思路，到2023年底，将初步形成覆盖全区的教育数字基座，完成AI听说课堂、大数据精准教学、个性化学习和精准教研4类应用服务体系部署，全面激活数字教育、智能教育、智慧教育新引擎，赋能区域教育新优势，为“教育何为”“时代之问”提供榆次答案。