本报讯 （记者宋向红）近日，由世界中医药学会联合会中药饮片质量专业委员会联合中华中医药学会中药炮制分会、教育部高等学校《中药炮制学》课程联盟、教育部首届《中药炮制学》课程虚拟教研室共同举办的首届境内外《中药炮制学》教学创新大赛现场总决赛在南京中医药大学落幕。山西中医药大学中药与食品工程学院董虹玲教师团队在初中级职称组决赛中获三等奖。

为深化《中药炮制学》教育教学改革，提升教学质量，弘扬中医药传统文化，赋能教师教学能力发展，世界中医药学会联合会中药饮片质量专业委员会发起并组织了本项比赛活动。本次大赛历时4个月，共有42支来自境内外中医药院校、科研院所的中药炮制学教学团队和个人报名参赛。经过前期网络评审，最终遴选出16支优秀教学团队晋级决赛，其中初中级职称组7支、高级职称组9支。

决赛现场，各参赛团队聚焦《中药炮制学》核心教学任务，以学生发展为中心，通过教学设计创新报告阐述、无生教学展示及现场答辩三个环节，全方位展示在教学设计理念、教学实施策略、教学特色与创新等方面的探索成果与实践智慧。经过专家评委的严格评审，综合网络评审和现场决赛成绩，最终评选出本届大赛奖项16项，其中高级职称组一等奖 1 项、二等奖 3 项、三等奖 5 项；初中级职称组一等奖 1 项、二等奖 2 项、三等奖 4 项。

山西中医药大学董虹玲教师团队聚焦《中药炮制学》的教学重点与创新方向，在教学内容整合、实践模式探索等方面展现出独特思路，参赛项目得到评委专家的肯定，成功斩获初中级职称组三等奖。

本次大赛为境内外《中药炮制学》领域优秀教学团队搭建了一个展示优秀成果、激发教学活力、推动教学创新、互相交流学习的平台。大赛的成功举办，不仅是对中药炮制传统技艺及其理论精髓的传承和弘扬，更标志着《中药炮制学》教育教学改革迈上了新台阶，为推动《中药炮制学》教学创新、提高人才培养质量注入了新动能。