本报记者 周俊芳

近日，介休市实验小学600余名师生走进张壁古堡，开启一场沉浸式研学之旅。孩子们告别书本上的枯燥文字，在触摸历史、动手实践中感受传统文化的深厚底蕴，让思政教育在行走中落地生根。

步入张壁古堡，景区摒弃“走马观花”式的浏览模式，针对不同年龄段学生的认知特点，定制了差异化的研学课程体系。面向小学生设计礼射体验、子推燕馍制作、拓碑实践等动手类项目，让他们在躬身实践中感悟传统礼仪、清廉文化与非遗魅力；为中学生开发地道探秘、星象解码、历史溯源等探究类活动，引导学生通过解读军事防御体系、分析星象布局逻辑，深化对古人智慧的理解与家国担当；同时联动高校与科研机构，开设“文化遗产保护”“乡村振兴与古堡活化”等课题，推动思政教育向深度化、学术化延伸。

为深入贯彻落实教育部《全面推进“大思政课”建设的工作方案》中“坚持开门办思政课、推动思政小课堂与社会大课堂深度融合”的要求，张壁古堡创新构建“文化浸润+实践赋能+价值引领”的思政教育体系，着力打造辐射全市乃至全省的“行走的思政课”实践教育高地。

为确保“行走的思政课”更专业、更规范，古堡组建了一支由历史专家、文化学者、非遗传承人、专业讲解员组成的师资团队，并精心编写《张壁古堡思政研学指导手册》，让思政教育有章可循、有规可依。此外，与介休及周边地区多所学校签订合作协议，建立研学保障模式，年均接待研学师生超2万人次，成为众多学子走出校园、感知历史、锤炼品格的重要平台。