平遥县岳壁乡第一初级中学校教师 郭建章

今年清明节，我带领学生踏上“传红双访”的寻根之旅。在平遥县岳壁乡岳南村一株古槐的浓荫下，我们围坐在一位白发苍苍的老者身旁。他布满沟壑的手颤抖着指向远方：“瞧见那所小学了吗？八十年前，那儿染透了一位英雄的血。”老人的声音如古井微澜，将我们带回了1938年平遥沦陷后的血色岁月，一个名叫武伯俭的岳南村党支部书记，就此从尘封的历史中浮现出他清晰而伟岸的轮廓。

在日寇铁蹄侵入平遥的日日夜夜，武伯俭同志如同一簇在寒夜中倔强燃烧的星火。多少次夜深人静时，他不顾个人安危，悄然穿行于阡陌荒径，将关乎生死的机密情报送达党组织。1940年寒冬，武伯俭在传递情报途中不幸落入敌手。面对狰狞的日寇和冰冷的枪口，他心中唯存一念：守住秘密，保全同志！千钧一发之际，他将关系无数同志安危的情报塞入口中……凶残的敌人最终扣动扳机，英雄的热血顷刻间染红了脚下那片生于斯长于斯的土地。武伯俭烈士倒下的地方，如今正是岳南村小学所在地。如今，这里琅琅书声替代了当年的枪声，英雄未竟的守护终在孩子们清澈的目光里涅槃重生。

八十载时光天翻地覆，英雄的壮举正在传递。孩子们围坐在老槐树下，屏息聆听武爷爷的故事。当讲到武伯俭吞下情报、慷慨赴死时，我看到学生们眼中闪烁的泪光。一位叫小雅的同学在周记里写道：“武爷爷吞下的并不是一张纸，那是比生命还重的信仰！他倒下的地方建起学校，就是告诉我们，他流的血是为了我们能在阳光下读书。”那一刻，我明白了历史从不是冰冷的文字，而是信仰穿越时空的薪火相传。

作为一名老师，武伯俭的故事早已融入我的教学血脉。在语文课堂上，我们以《红岩》为引，将武伯俭“吞情报”的壮举与之联系，引导学生讨论“信仰的重量”；历史课上，我结合平遥抗战史实，还原武伯俭等先烈面临的选择，剖析“平凡人何以成就不凡”；道德与法治课上，我更以“守护”为主题，让学生思考和平年代的责任与担当。今年恰逢纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我们精心策划“薪火寻踪”活动，组织学生走访岳南村，采访武伯俭后人，在英雄牺牲地举行入团仪式，邀请“五老”入校讲述亲历的烽火岁月，利用暑期开展“平遥抗战地图”研学，用脚步丈量英雄的土地。当学生们在烈士纪念碑前郑重宣读入团誓词，誓言在古老城墙间回荡时，我深知，伟大的革命精神正以最庄严的方式注入新一代人的血脉。

站在民族复兴的伟大征程上，作为教育者，我们肩负着特殊使命：不仅要做历史星空的仰望者，更要做星火传递的守护者。我们将继续深挖平遥大地上如武伯俭这般动人的红色资源，将其转化为滋养学生灵魂的源头活水，让每一次对历史的回望，都成为对信仰的传承；让每一次对英雄的缅怀，都化为对责任的确认，在青少年心中深植“知史爱党、知史爱国”的种子，引导他们从党的奋斗历程中汲取智慧，从英烈事迹中感悟崇高，永远感党恩、听党话、跟党走。