本报讯 近年来，和顺县青城镇聚焦做实做好“乡村振兴万人计划”后半篇文章，全力做好到村工作大学生培养管理工作，采取“三步走”工作法，助力到村工作大学生迅速适应基层、扎根基层、服务基层。

强化管理，走好关心关爱“支撑步”。在“建机制、严监督、重激励”方面发力，激发到村工作大学生在日常工作中真抓实干、展现作为。强机制，落实星级化管理考核工作方案，对考勤、去向公示、请销假、公务等制度进一步细化，以“每月上报一条信息、记好一本工作日志”为抓手，建立“一人一档”个人成长档案，进行动态跟踪管理。严监督，每季度组织开展谈心谈话与交流研讨，动态掌握青年干部在村工作、生活情况，及时帮助他们解决遇到的困难。重激励，推行“积分制+红黑榜”考核，对考核优秀的到村工作大学生实行政策倾斜，采取优先发展为入党积极分子、优先推荐荣誉等激励措施，强化年轻干部的争先意识。

精准滴灌，走好实践赋能“进阶步”。通过讲政策、传经验、教业务，帮助他们理清工作思路，学习基层各项事务。明确计划集中学。重点围绕乡村振兴、法律法规等内容，制定年度培训计划，不断丰富到村工作大学生的理论储备和知识结构。“以老带新”跟练学。采用“一对一”结对帮扶机制，由政治素养高、工作经验丰富的分管领导，结对帮带18名到村工作大学生，实现思想上“引”、经验上“传”、工作上“帮”。实践锻炼一线学。实施“项目跟办”制度，安排到村工作大学生参与“三保障”、自建房隐患排查等重点项目，组织参与防汛救灾、信访调解等急难险重任务。建立“工作述职+现场观摩”机制，召开驻村工作成果汇报会，组织到村工作大学生深入产业基地、示范村开展实地研学，推动学用转化。

创新载体，走好能力提升“登云步”。搭建“搭讲台、练笔头、赛风采”实战平台，坚持把提升能力、实践锻炼作为教育培养核心内容。搭讲台，创新开设“青年干部大讲堂”，让到村工作大学生围绕自己的工作业务、思想动态、经验启示等内容，坚持每周一分享，实现互促共进。练笔头，成立信息写作小组，建立“学—练—评”机制，每人每月撰写两篇信息，月中、月末进行交叉互评，形成“先学—后练—再评”的学习闭环。赛风采，开展主题演讲比赛，设置“我的驻村故事”等特色环节，通过现场比拼、专家点评、群众投票等方式，激发到村工作大学生的干事热情。

通过递进式培养，青城镇帮助到村工作大学生实现了从“高校书生”到“乡村百事通”、从“职场新人”到“项目操盘手”、从“政策学习者”到“理论宣讲员”的转变。

（孙滔）