本报讯 日前，在祁县第四小学的老物件展馆内，犁耙、算盘、马灯等老物件整齐陈列，“小小讲解员”正向前来参观的学生、家长讲述展品背后的乡愁故事。

“过去没电灯，马灯陪着父辈们读书、干活，照亮过无数奋斗的夜。”祁县第四小学教师陈甜的介绍，让老物件承载的乡土记忆与先辈智慧直抵人心。这个由家长甄选展品、学校搭建展馆、学生组建讲解团的举措，让老物件化作亲子间的文化纽带，让文化传承融入生活细节。

祁县第四小学副校长冯晓慧介绍，学校不仅打造了老物件展馆，更大力推进“非遗进校园”工程，邀请非遗传承人担任导师，开设剪纸、戴氏心意拳、戏曲等特色课程，将非遗元素融入学科教学。“这种沉浸式体验比书本说教管用，能让孩子真正了解中国传统文化，打心底里爱家乡、爱祖国。”家长李玲丽的话道出了众多家长的心声。

如今，非遗特色课程已在祁县多所中小学开展，心意拳、民俗锣鼓等项目成为校园文化新风景。戴氏心意拳第六代传承人陈振家表示，“非遗进校园”不仅是技艺传授，更是乡愁延续。

下一步，祁县将深化馆校融合与非遗课程联动，推动老物件展馆数字化建设，丰富本土非遗项目课程体系，开展调研、展演等特色活动，让老物件变成“活教材”，让非遗润心无声，以文化根脉培育时代新人，让文化自信在校园深深扎根。 （颉慧楠）